em nghĩ gì về vấn đề hợp tác của học sinh trong học tập ? Hợp tác có lợi ích gì ?Có hại gì? Làm thế nào để hợp tác với nhau trong học tập nhằm đạt kết quả tốt nhất?
Những câu hỏi liên quan
Theo em, người Việt Nam đã hợp tác hiệu quả trong học tập và lao động chưa? Vì sao? Cần làm gì để việc hợp tác được hiệu quả hơn?
Em đã hợp tác với bạn bè và mọi người trong công việc chung như thế nào ? Sự hợp tác đó đã mang lại kết quả gì ? Em dự kiến sẽ làm gì để hợp tác với bạn bè và mọi người được tốt hơn ?
- Tăng cường trao đổi bồi dưỡng kiến thức, kinh nghiệm học tập.
- Giúp đỡ bạn bè, mọi người xung quanh lúc khó khăn
- Biết lắng nghe, tôn trọn ý kiến của người khác.
Đúng 0
Bình luận (0)
Giả sử phòng giáo vụ trường em cần có 1 CSDL để quản lí kết quả học tập của học sinh. Nếu giao cho em xây dựng CSDL đó, việc đầu
a)
tiên em phải làm là gì? b) Em hãy cho biết có những ai liên quan đến CSDL này? Họ thao tác với CSDL nhằm mục đích gì? Hãy chia nhóm những người liên quan tới CSDL đó.
c) Em hãy kể tên các hoạt động chính của nhóm người dùng khi thao tác với CSDL đó.
a) Em hãy liệt kê các đối tượng cần quản lí khi xây dựng CSDL này? Với mỗi đối tượng đó hãy liệt kê các thông tin...
Đọc tiếp
Giả sử phòng giáo vụ trường em cần có 1 CSDL để quản lí kết quả học tập của học sinh. Nếu giao cho em xây dựng CSDL đó, việc đầu a) tiên em phải làm là gì? b) Em hãy cho biết có những ai liên quan đến CSDL này? Họ thao tác với CSDL nhằm mục đích gì? Hãy chia nhóm những người liên quan tới CSDL đó. c) Em hãy kể tên các hoạt động chính của nhóm người dùng khi thao tác với CSDL đó. a) Em hãy liệt kê các đối tượng cần quản lí khi xây dựng CSDL này? Với mỗi đối tượng đó hãy liệt kê các thông tin cần quản lí. e) Hãy đề xuất một số bảng có trong CSDL quản lí kết quả học tập của học sinh.
Hãy nhớ lại một kết quả em đã đạt được trong học tập, lao động, hay trong công việc. Em đã làm như thế nào để đạt được kết quả đó ? Bây giờ nhớ lại em có cảm nghĩ gì ?
Em hãy nhớ lại một kết quả đã đạt được trong học tập, lao động. Em đã làm công việc đó như thế nào, cảm giác hân hoan vui sướng khi em nhớ lại công việc đó.
Đúng 0
Bình luận (0)
20 tháng 12 2021 lúc 7:57
Câu 5 Để kết quả học tập và thi đua của lớp ngày càng tiến bộ, theo con, các bạn trong lớp cần hợp tác với nhau như thế nào? A. Cùng chung sức chung lòng để đạt mục tiêu của lớp. B. Những bạn trong nhóm cần tôn trọng nhau. C. Làm bài tập hộ nhau. D. Luôn động viên, an ủi nhau. Kíuuuu:((
Xem thêm câu trả lời
Câu 3 : Trong cuộc sống thường ngày cũng như trong học tập,đôi khi em có những cảm xúc và suy nghĩ tiêu cực do các tác động xung quanh gây ra.Vậy khi đó,em sẽ làm gì? kết quả thu được như thế nào ?
Xem chi tiết
Câu 1: Để đảm bảo việc an toàn khi đi đường ta phải làm gì?
Câu 2: Việc học tập có ý nghĩa như thế nào? Em sẽ làm gì để thực hiện tốt hơn quyền và nghĩa vụ của mình?
Câu 3: Trong trường hợp em bị xâm hại về danh dự, nhân phẩm em sẽ ứng xử như thế nào?
1.+Đội mũ bảo hiểm mọi lúc mọi nơi
+Đi đúng phần đường dành cho mình
+Có ý thức cháp hành luật giao thông
+Chở hàng ,người phải phù hợp vs loại xe
2.*Ý nghĩa
+Có học ,có hiểu biết,có kiến thức
+Phát triển toàn diện về đức ,trí,mỹ,thể
+Trở thành công dân có ích cho xã hội
*Để thực hiện tốt,em sẽ:
+Học suốt đời vì học ko hạn chế
+Lựa chọn hình thức học tập phù hợp vs điều kiên,hoàn cảnh của bạn thân
+Đến đúng tuổi,phải có bằng tốt nghiệp của các cấp
3.+Bình tĩnh ,kiềm chế,lựa chọn cách ứng xử phù hợp
+Khi cần phải báo ngay cho người lớn và cơ quan chính
tick nha
Đúng 0
Bình luận (0)
C1:
- Để đảm bảo an toàn khi đường, ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông gồm:
+) Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông
+) Tín hiệu đèn giao thông
+) Biển báo hiệu
+) Vạch kẻ đường
+) Cọc tiêu hoặc tường bảo vệ
+) Hàng rào chắn
Đúng 0
Bình luận (0)
Thúy, Hiền, Quyên trao đổi với nhau về chủ đề “ Mục đích học tập của học sinh” - Thúy: “ Mình ráng học tốt để có nhiều kiến thức, lớn lên vào đại học, sau đó có thể làm được nhiều việc có ích cho bản thân, gia đình, xã hội” - Hiền: “ Mình thì ráng học tốt để được nhiều người ngưỡng mộ - Quyên: “ Còn mình thì học chỉ vì bố mẹ ép mình phải học ” a) Em có nhận xét gì về mục đích học tập của ba bạn trên đây? b) Em đã xác định mục đích học tập của mình như thế nào ?
Đọc tiếp
Thúy, Hiền, Quyên trao đổi với nhau về chủ đề “ Mục đích học tập của học sinh” - Thúy: “ Mình ráng học tốt để có nhiều kiến thức, lớn lên vào đại học, sau đó có thể làm được nhiều việc có ích cho bản thân, gia đình, xã hội” - Hiền: “ Mình thì ráng học tốt để được nhiều người ngưỡng mộ - Quyên: “ Còn mình thì học chỉ vì bố mẹ ép mình phải học ” a) Em có nhận xét gì về mục đích học tập của ba bạn trên đây? b) Em đã xác định mục đích học tập của mình như thế nào ?
Có một bạn khi báo cáo kinh nghiệm học tập trong Hội nghị học tốt của trường đã làm như sau:a. Bạn chỉ toàn kể lại việc mình đã học thế nào và đã đạt được thành tích gì trong học tập.b. Bạn luôn hướng về phía các thầy cô giáo, luôn nói: “Thưa các thầy cô” để mở đầu mỗi đoạn và lúc nào cũng xưng em (hoặc xưng con).Theo em, như thế có phù hợp không, nên điều chỉnh như thế nào?
Đọc tiếp
Có một bạn khi báo cáo kinh nghiệm học tập trong Hội nghị học tốt của trường đã làm như sau:
a. Bạn chỉ toàn kể lại việc mình đã học thế nào và đã đạt được thành tích gì trong học tập.
b. Bạn luôn hướng về phía các thầy cô giáo, luôn nói: “Thưa các thầy cô” để mở đầu mỗi đoạn và lúc nào cũng xưng em (hoặc xưng con).
Theo em, như thế có phù hợp không, nên điều chỉnh như thế nào?
Báo cáo kinh nghiệm bạn đó đã làm không phù hợp. Cần điều chỉnh theo:
- Có thể xen với việc kể công việc học tập, cần rút kinh nghiệm để bạn khác tham khảo
- Hướng đối tượng tiếp nhận của bạn vào các bạn học sinh khác chứ không phải hướng tới thầy cô giáo
Đúng 0
Bình luận (0)